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“一带一路”带火云南小语种专业,外国语人才培养需创新

2016-06-17   来源:春城晚报   

6月12日,第四届中国-南亚博览会暨第24届中国昆明进出口商品交易会在云南昆明拉开帷幕。在南博会的大舞台上,“一带一路”的光芒正熠熠闪耀。

而在这场备受瞩目的盛会上,有这样一群人,他们是国内外人士沟通的桥梁,成为经济文化的传递者,也成为“一带一路”发展与建设过程中的助力者。

他们就是英语、法语、泰语、日语、阿拉伯语、越南语、老挝语、缅甸语等语言的学习者。

与这群人一样,有一所云南高校,也在用自己的方式践行“一带一路”,努力开创云南外国语人才培养新路子。

图片来源于网络

根据“一带一路”国家发展战略、《云南省人民政府关于高等院校走出去请进来教育发展战略》、《云南省教育厅、云南财政厅、云南省人民政府外事办公室关于加快云南省高等学校小语种人才培养工作的实施意见》的精神对高等教育提升国际化、人才培养提出的明确要求,云南师范大学文理学院确立了教育国际化优先发展战略。

多年来,在省委省政府、省教育厅的亲切关心下,在各兄弟院校的支持与帮助下,学校以师资队伍建设为重点,以国际化特色教育为基础,与欧洲、亚洲等多个国家联合办学,为国家和云南省的经济建设和社会发展培养了大批“语言+专业”及双语应用型高端专门人才,成为云南省教育国际化推进最快、开设外语语种最多的高校。

2013年11月教育部相关部领导在省政府有关领导的陪同下,调研云南师范大学文理学院小语种人才培养情况,给文理学院较大的鞭策和鼓励。

教育部原副部长鲁昕莅临云南师范大学文理学院调研

小语种专业结构和师资队伍结构不断优化

云南师范大学文理学院小语种人才培养始于2005年,发展至今,已经先后设立了英语、法语、泰语、朝鲜语、日语专业,以及西班牙语、德语、阿拉伯语、越南语、老挝语、缅甸语双语种专业方向共11个语种,并最先在云南省开设阿拉伯语-英语、西班牙语-英语、德语-英语双语专业方向。

目前,学校把小语种作为第一外语学习的学生人数1000余人,把小语种作为第二外语学习的学生人数600余人,自开设小语种作为大学外语必修课以来,每年有150余人选择学习大学小语种。

法国阿莫尔友协副主席M.Magnan,秘书长M. Tardival和法语系师生巴黎圣母院合影

在新一轮教学改革阶段成果的基础上,推进人才培养模式改革的“专业+语言,语言+专业”方式,不断完善并制订《云南师范大学文理学院小语种双学位培养计划》。体现人才培养多层次、双专业、开放性和一体化特征。 学校现有小语种专职教师42人,其中副教授6人,讲师10人;博士2人,硕士20人;外籍专家18人来自11个国家数量居云南省独立学院首位。 学校的小语种类师资建设一直以来把走出去与引进来相结合。近六年以来,先后派出教师10余人次到美国佛蒙特大学、韩国又石大学、日本京都大学等高校短期访学、进修。与此同时,我校自2005年开始,定期为我校小语种教师任教的业务水平提升提供条件。

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创新培养模式,独创民办高校国际化教育新路子

云南师范大学文理学院构建了以朝鲜语、泰语、法语、日语、西班牙语、德语、阿拉伯语、越南语、缅甸语、老挝语为主体的多语种、多专业、多方向模块课程教学体系,融语言、经济、旅游等学科领域,拓展了11个“小语种”和“双语种”学科专业方向,并采用小语种专业学生“2+2”或“3+1”人才培养模式。

“2+2”指的是小语种专业的学生前两年在云南师范大学文理学院学习专业基础课程和专业主干课程,以及校、院设置的部分选修课程,第三年学生到国外合作院校学习小语种专业课程并完成专业见习和实习,强化实践教学,第四年学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程,在语源国合作院校进一步深造。

“3+1”模式是建立在“2+2”模式基础上第四年学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程在我校继续学习。

云南师范大学文理学院外国语学院首届“越老缅”文化节

整个大学四年,除对小语种语言的学习而外,强化英语课程的学习,使学生成为“小语种+英语”的双语人才。

学校每年组织泰语、日语、韩语、德语、法语、西班牙语等多个语种文化节、文化一日活动,得到了各国驻华使领馆及企业的大力支持。

西班牙驻华大使和教育参赞、德法日韩等国驻华领事曾先后来我校访问或举办演讲活动。

云南师范大学文理学院外语学院法语系第三届法语一日主题活动

2013年11月我校接待一批由宋庆龄基金会和法国L’AssociationdeChine-Armor(法国阿莫尔省中法友好协会)负责人带领下的法国高中生的友好访问与中法文化交流。

多形式、多层次的文化活动增加了学生和驻华使节接触的机会,促进了学生的学习能力的提高;并积极为学生到各对象国家学习、深造创造优质条件。 学校目前已与亚太地区、欧洲、美洲、非洲的13个国家20余所知名院校建立起长期交流合作关系,并于这些合作院校开展“硕士直通车项目”,已彰显出“国际化、模块式、大类型、技能化”的人才培养模式和“宽基础、强能力、高素质”的专业培养特色。

西班牙语专业于2014年与西班牙合作大学签署3+1+1本硕连读项目,达成合作协议。经双方选拔的本专业学生在本科阶段第四年赴西班牙进行语言能力提高,通过论文答辩后,继续在西班牙攻读相关硕士。

法国圣布里厄市副市长及政府要员、阿莫尔友好协会会长、宋庆龄基金会领导和法语系师生合影

国际化教育硕果累累,小语种人才培养成效显著

云南师范大学文理学院于2009年和2012年两次成功承办联合国教科文组织亚太地区“和平与人类安全”国际研讨会。同时学校成功举办了全国旅游法语研讨会、德国外交部赞助的“环境、冲突与合作”博览会,德国罗伯特·博世基金会大学教师项目和高等教育论坛全球年会。

联合国教科文组织“和平与人类安全-----寻找新的共生范例”国际研讨会

学校始终以“如何抢先一步,设法领先一步”的理念,“自主创新,打造品牌”,将教育国际化这一战略纳入本科人才培养方案,取得了明显成效,为社会培养了大量双语应用型人才。

英语系2011级三梅同学荣获2013年“第二届云南省韩语演讲比赛”一等奖;

2008级陈俊豪同学获得“云南省首届大学生杯泰语演讲比赛”非专业组第一名;

英日双语专业2011级马达同学、2010级的赵亚飞同学在2012年“第五届云南省彩云基金日语演讲比赛”中分别取得“最佳发音奖”和“最佳内容奖”的优异成绩;

2009级英泰双语专业的陈贺亮同学获得“第二届云南省孔敬大学杯泰语演讲大赛”总决赛的第三名,并获得了孔敬大学特制奖杯。

云南师范大学文理学院学生参加2015“外研社杯”全国英语演讲大赛云南赛区复赛法语专业2008级本科毕业生有4人目前在法国攻读硕士学位;泰语学生60%以上到泰国多所大学学习,并在泰国实习,毕业后,60%以上学生选择到泰国就业;阿拉伯语是我校的特色专业,2012年首届毕业生走上社会后,反响强烈,有30%的学生在阿拉伯语国家就业;西班牙语2009级本科生有4人目前在西班牙攻读硕士学位;韩语2007级、2008级共有5名毕业生在韩国攻读硕士学位。毕业生考研录取率高达56%,居云南同类院校前列。 学校自2005年开设小语种专业以来,为社会培养了大批的小语种人才,受到了法国、西班牙、泰国、日本、德国等驻华使馆领事的高度赞扬,多次到学校访问、出席学校组织的各级各类活动;在董事会和学校领导的关心、支持下,与学校签订合作框架协议的小语种各国学校已有十多所,云南师范大学文理学院的小语种人才培养和专业建设将会越来越好。

法语系师生和法国学生共上地理文化课并且相互交流

图文均有云南师范大学文理学院提供

此文关键字:火云人才培养外国语